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De viaje por Mendoza



En Mendoza, durante los últimos días de Octubre de este año, se realizó el "Primer Congreso Internacional de Filosofía y Educación en Nuestra América" Subtitulado "Políticas, escuelas e infancia" al que tuvimos el agrado de asistir.
Participaron académicos de toda Sudamérica.
Hemos visto en nuestros compañeros, en sus rostros ideas parecidas a las nuestras, preocupaciones comunes.
El ciudadano está triste, la sociedad está triste... dónde está entonces la filosofía, dónde está nuestra atención. El renacimiento del Cuerpo, liberado del yugo de la razón. La voluntad imperial disciplinaria, que nos lleva a categorizar las experiencias a sistematizar, a replicar el conocimiento en vez de generar el conocimiento desde las vivencias.
Proponemos dejar de lado la relación actual que existe con la información, desde la perspectiva de la teoría dura. Proponemos poner el ojo en la experienca del mundo. De la reflexión de esa experiencia, generar el conocimiento, generar nuevos conceptos. Una manera de resistir al sistema, es hacerlo de manera ética: Buscamos producir experiencias significativas en la sociedad sin dañar. Remecer si.

Comentarios

  1. Herudan Araya3 de noviembre de 2009 a las 5:14

    El importante filósofo argentino Carlos Cullen durante su conferencia de apertura en el congreso dijo que se trata de Resistir con inteligencia, pero no sólo eso... sino que también de manera responsable... Hay mucho por decir aún, y más aún por hacer en nuestra América...

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  2. fernanda gutiérrez3 de noviembre de 2009 a las 19:10

    Los fundamentos para expresar nuestra exposición están en nosotros, es una expresión no debe ser un complejo, porque mantener nuestra experiencia avergonzada de sí, es una disminución de grado frente a una realidad que comparece, y que exige salir del silenciamiento. Es nuestra responsabilidad dejar que latinoamerica comience a reconocerse, en la medida en que las textualidades de las personas comienzan a existir para crear mundo, para mostrar su historia, su vida, su lugar.

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